1. Liên tục so sánh mình với người khác
"Matt có một chiếc iPad. Con có thể sở hữu một chiếc như vậy không?", trẻ nói.
So sánh xã hội là một phần thiên nhiên của cuộc sống và đó là cách mỗi người xây dựng bản sắc của mình. Tuy nhiên, Desiree Wee, Nhà tâm lý học lâm sàng, Viện Sức khỏe thần kinh Singapore, cho biết con nít gặp khó khăn trong việc phần biệt giữa nhu cầu và mong muốn.
"Những đứa trẻ nghĩ rằng chúng phải có những thứ giống bạn bè, nếu không sẽ ít người chơi cùng. trẻ nít có thể buồn, tức giận hoặc cảm thấy đơn chiếc khi không được đáp ứng nhu cầu như bạn bè", Desiree giảng giải.
Cách khắc phục
Desiree đề nghị bố mẹ ưng ý xúc cảm của trẻ bằng cách nói: "Mẹ biết con cũng muốn có iPad giống Matt" hoặc "Có iPad thích thật đấy. Mẹ biết con rất buồn khi Matt có mà mình thì không".
bố mẹ cần tránh gạt đi hoặc lờ đề nghị của trẻ, hoặc dùng một số từ mang ý nghĩa thụ động như "tham", "hỏng". Việc này có thể khiến trẻ nghĩ nhu cầu của mình không quan trọng hoặc ba má không ủng hộ điều trẻ muốn.
"Phụ huynh cần dạy trẻ rằng chúng không cần có hoặc làm mọi thứ như bạn bè. Thay vào đó, bố mẹ có thể nói về các giá trị vật chất và tinh thần khác mà trẻ sở hữu, nhấn mạnh việc trẻ vẫn hạnh phúc với những điều đó", Desiree nói thêm.
Nhà tâm lý học lấy ví dụ, "Thật buồn khi không có iPad nhưng con biết gì không, chúng ta có một chiếc tivi để xem những bộ phim mình yêu thích. Mẹ thấy hạnh phúc khi cả nhà cùng nhau xem tivi".
|
|
Ảnh: Shutterstock |
2. Trở thành kẻ doạ
trẻ mỏ đe người khác vì rất nhiều lý do. Theo Desiree, những đứa trẻ trở nên kẻ ăn hiếp thường có thành tích học tập kém và có khả năng bị trầm cảm.
"Về lâu dài, những hành vi hung hăng khiến các kỹ năng từng lớp của trẻ kém phát triển, tăng nguy cơ sử dụng chất kích thích và vi phạm pháp luật", Desiree nói.
Cách khắc phục
Khi biết trẻ bắt nạt bạn bè, bác mẹ có thể giận dữ, khó chịu hoặc mắc cỡ nhưng điều quan yếu là phải giữ bình tĩnh. Những đứa trẻ này gặp khó khăn trong việc kiểm soát hành vi bị động và cần có ba má làm gương trong cách xử lý xung đột một cách lành mạnh.
Desiree khuyên để giải quyết hành vi doạ, bố mẹ cần tìm hiểu duyên do. "Liệu trẻ có cảm thấy buồn bực, giận dữ hoặc cô đơn khi ở trường hay không? Từ đó bác mẹ dạy trẻ cách kiểm soát và xử lý cơn giận, giảm sự xúc tiếp của trẻ với các chương trình tivi, game bạo lực. Trường hợp không thể can thiệp, ba má cần đến gặp thầy thuốc tâm lý", bà nói.
3. Bị đe
Donus Loh, nhà tâm lý học, giám đốc Weave Singapore, san sớt nạn nhân của việc nạt thường hướng nội, bị động khi xảy ra xung đột, có kỹ năng xã hội kém và thường không có khả năng tự bảo vệ mình. Theo thời gian, những đứa trẻ này có thể nghĩ mình yếu đuối và bất lực, gia tăng nguy cơ bị trầm cảm.
Sanveen Kang-Sadhnani, nhà Tâm lý học lâm sàng cao cấp tại Promising Health, cho biết thêm một số đặc điểm khác của những đứa trẻ bị ăn hiếp là có khiếu tại một lĩnh vực nào đó, vấn sự chú ý của người khác.
Cách khắc phục
bác mẹ có thể hỏi trẻ hiểu doạ là gì vì trẻ có xu hướng nghĩ doạ là hành vi khiêu hấn về thể chất. Nếu trẻ chưa hiểu đúng, cha mẹ cần chỉ ra trình bày của nạt còn bao gồm các hành động trêu, đe dọa tinh thần.
"Nếu mọi chuyện nghiêm trọng, ba má cần ghi lại tuốt tuột sự cố với trẻ, sau đó nói với đay đả và nhờ đại diện trường học can thiệp", Donus nói.
|
|
Ảnh: Shutterstock |
4. ăn lận trong rà soát và thi
Các hành vi gian lậu có thể là biểu hiện của việc trẻ gặp áp lực học tập và kỳ vọng phải đạt điểm số cao, không kém cạnh bạn bè.
Cách khắc phục
ba má cần giải thích cho trẻ hậu quả của gian lận và việc này ảnh hưởng thế nào đến những học sinh đã gắng làm bài một cách đàng hoàng. Hãy nói với trẻ, không chân thực mang lại những giá trị không thật. Việc đạt kết quả cao không có ý nghĩa gì nếu không phát xuất từ khả năng thật sự của mình.
Bên cạnh việc phê phán hành vi gian lậu, ba má cần khen ngợi và thưởng cho trẻ vì sự chân thực, kiêu dũng khi hoàn tất bài thẩm tra bằng thực lực của mình.
5. Bị điểm kém
Khi trẻ bị điểm kém, nhiều bác mẹ có phản ứng bị động, mất tĩnh tâm và cho rằng trẻ bất cẩn, lười biếng hoặc ngu ngốc... "Những phụ huynh này cho rằng việc phê bình sẽ xúc tiến trẻ, nhưng thực tại không phải vậy", Donus nói.
Cách khắc phục
bác mẹ nên hỏi trẻ cảm thấy như thế nào về kết quả học tập và trọng những điều trẻ nói ra, từ đó khích lệ bằng cách nhấn mạnh vào khả năng khác để trẻ tự tín hơn.
Thanh Hằng (Theo Young Parents )
0 nhận xét:
Đăng nhận xét